Bullying and school performance in the 2nd year of secondary IE "San Luis de la Paz" district of New Chimbote

Authors

  • Junior Camacho Castro Universidad César Vallejo, Chimbote, Perú
  • Pamela Conde Campana Universidad César Vallejo, Chimbote, Perú
  • Carolin Jara Collantes Universidad César Vallejo, Chimbote, Perú
  • Robert Polo Martínez Universidad César Vallejo, Chimbote, Perú
  • Sharon Rios Palacios Universidad César Vallejo, Chimbote, Perú

Keywords:

Bullying, School Performance

Abstract

The present study aimed to relate the Bullying and school performance in students of the 2nd year of the EC "San Luis de la Paz" Nuevo Chimbote. The design used was not cross experimental descriptive correlational nature. The sample was 120 students of both sexes. instrument used was the Individual Questionnaire on Buss and Perry Aggression. It was found that 55% of students have a high level of bullying and 58% have a low level of educational achievement.

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Published

2013-12-30

How to Cite

Camacho Castro , J., Conde Campana, P., Jara Collantes , C., Polo Martínez, R., & Rios Palacios , S. (2013). Bullying and school performance in the 2nd year of secondary IE "San Luis de la Paz" district of New Chimbote. Revista De Investigación De Estudiantes De Psicología "JANG&Quot;, 2(2), 148–160. Retrieved from https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/jang/article/view/1896

Issue

Vol. 2 No. 2 (2013): July - December

Section

Tesina

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