Percepciones de la violencia en las universidades: Panoramas contextuales

Resumen

Este trabajo tuvo como objetivo presentar algunas reflexiones teórico-metodológicas sobre las percepciones de violencia en el contexto universitario señaladas por los 202 participantes inscritos en el III Seminario Nacional y I Seminario Internacional de Educación y Cultura para la Formación de Profesores, que tuvo lugar entre los días 18 y 28 de mayo y 9 de junio de 2021. Los datos presentados provienen de una encuesta recogida a través de un cuestionario administrado a través de Google Forms. Las discusiones se basaron en el marco teórico de la Teoría Crítica de la Sociedad. Teniendo en cuenta las preocupaciones éticas, la información divulgada se organiza como datos generales, sin identificar a los individuos. Los resultados indicaron que la mayoría de los participantes eran mujeres; entre los que se autoidentificaron como pertenecientes a una minoría social, las categorías incluyen: mujeres no blancas, inmigrantes, personas pobres y residentes en zonas periféricas. Los participantes declararon haber sido testigos o haber sufrido violencia dentro de la universidad, a menudo debido a su condición de minoría. Las formas de violencia denunciadas incluían el racismo (22%), la homofobia (18%), el sexismo (11%), la violencia relacionada con la edad (11%), la violencia económica (10%), la xenofobia (9%), la violencia contra las personas con discapacidad (7%), la lesbofobia (6%), la transfobia (3%), la violencia social (2%) y la libofobia (1%).