Autoestima y desempeño docente en las instituciones educativas de Comas, 2014

Autores/as

Palabras clave:

autoestima, desempeño docente

Resumen

La presente investigación busca explorar la relación entre la autoestima y el desempeño docente en las instituciones educativas del distrito de Comas. Se trabajó con un diseño no experimental transversal y descriptivo correlacional; asimismo, con una muestra de 363 docentes, a quienes se les aplicó el cuestionario de autoestima de Coopersmith y el test de desempeño docente del Minedu. Los resultados indicaron que existe relación entre autoestima y desempeño docente en las instituciones educativas del distrito de Comas.

Citas

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Publicado

2017-12-30

Cómo citar

Ocaña Fernández, Y., & Damián Nuñez, E. F. (2017). Autoestima y desempeño docente en las instituciones educativas de Comas, 2014. PsiqueMag, 6(1), 105–112. Recuperado a partir de https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/153

Número

Sección

Artículos científicos