Riesgo suicida asociado a cyberbullying en alumnos del colegio Mater Admirabilis José Leonardo Ortiz

Resumen

El objetivo general fue determinar si existe asociación entre el riesgo suicida y el cyberbullying en escolares de nivel secundario de la Institución educativa Mater Admirabilis del distrito José Leonardo Ortiz, se utilizó un diseño no experimental transversal con correlación multivariante con cohorte prospectivo, investigación tecnológica social, con una población de 784 alumnos de tercero, cuarto y quinto de secundaria de dicha institución, la muestra fue de 258 alumnos como mínimo, (se utilizó n=319) de esa secciones, muestreo por conglomerado monoetápico, se aplicaron dos encuestas, el primer instrumento de Cyberbullying se le aplico validación de constructos (mayores a 0,69) y la fiabilidad se midió con el alfa ordinal con un valor de 0,99785 (altamente fiable), y el segundo instrumento para el riesgo suicida (escala de riesgo de Plutchik) su fiabilidad se calculó con el KR- 20=0,787 (fiable), de los 319 estudiantes que tuvieron sujetos al Ciberbullying 58% fueron varones y el 42% mujeres, del total 61,8% no tienen riesgo suicida y el 32,8% si lo tenían, correlación significativa entre el riesgo suicida y el Ciberbullying con p-valor =0,000 (rechazando la hipótesis nula de independencia Tabla 3), en el análisis multivariado fue significativa su correlación entre el Ciberbullying y el riesgo suicida (lugar de procedencia urbanización) con un p-valor de 0,009 y 0,008 (lugar de procedencia pueblo joven).