Desarrollando la resiliencia frente a la violencia familiar

Abstract

El ensayo establece el desarrollo de la capacidad para enfrentar situaciones adversas en 28 niños de sexto grado de primaria, víctimas de violencia familiar y que participaron del programa “Del déficit a la fortaleza”. Los datos fueron obtenidos con el Inventario de factores personales de la resiliencia de Salgado, antes y después de la intervención, para analizar la empatía, autoestima, sentido del humor, autonomía y creatividad; asimismo, se realizó el seguimiento en las 12 sesiones que conformaron el programa diseñado en base a las tres áreas de la resiliencia: cognitiva, emocional y conductual. (Leimon y McMahon, 2014). Se halló que el 100% de niños logró un muy alto nivel de resiliencia, lo que se confirmó mediante la prueba de Wilcoxon, la cual arrojó significancia en los resultados obtenidos.