Development of the Trait Depression Scale for Adolescents (EDRA)
DOI:
https://doi.org/10.18050/psiquemag.v14i2.3485Keywords:
Psychometrics, Validity, Reliability, Mental health, Young peopleAbstract
Detection and diagnosis of depression in adolescents presents significant challenges, highlighting the need for valid and reliable instruments specifically designed for this population. For this purpose, the Trait Depression Scale for Adolescents (EDRA) was developed. Initially, focus groups were conducted to construct the items. The initial instrument factorial structure and internal consistency were tested with data obtained from a group of 215 adolescents aged 15 to 19. Subsequently, 600 adolescents in the same age range were evaluated, confirming the instrument factorial structure with Confirmatory Factor Analysis. Internal consistency was evaluated, and we obtained evidence of convergent and criterion validity. As a result, a theoretically coherent instrument was obtained, with the required structural, convergent, and criterion validity. The instrument also has Cronbach's alpha (.970) and McDonald's omega coefficients (.970) that indicate a high instrument reliability. It is concluded that EDRA is useful, valid, and reliable for measuring trait depression in adolescents. It represents a promising tool for early detection and monitoring of depression in this population, with potential applications in clinical, educational, and research settings.
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