Percepción sobre la investigación científica en estudiantes de un programa para adultos que laboran en una universidad privada de Lima-2018
Palabras clave:
percepción de la investigación científica, educación superiorResumen
El estudio surge en el marco de los cambios en el sistema universitario a partir de la vigencia de la Ley Universitaria 30220 que norma la elaboración de trabajos de investigación. Se comparó según género, edad y carrera profesional, la percepción hacia la investigación científica de los estudiantes de un programa para adultos que trabajan, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: interés personal por la investigación, vínculo entre ciencia, sociedad y metodología, investigación científica como una forma de ser y opinión general sobre la investigación científica. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo y diseño descriptivo comparativo, realizándose el trabajo de campo en el semestre 2018-I con 52 estudiantes que cursaban la asignatura de Seminario de tesis, que desearon participar en el estudio de forma voluntaria, aplicándose el cuestionario adaptado de Uribe, Márquez, Amador y Chávez (2011). Los principales hallazgos evidencian que el 42,3 % de estudiantes perciben de manera positiva a la investigación, mientras que el 57,7 % se encuentran indiferentes o en desacuerdo. No se hallaron diferencias por género, edad y carrera profesional.
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