Propiedades psicométricas de la escala de evaluación de la asertividad ADCA-1 en estudiantes de psicología de Trujillo

Autores/as

  • José Francisco Rodríguez Julca Universidad César Vallejo, La Libertad, Perú
  • José Francisco Rodríguez Julca Universidad César Vallejo, La Libertad, Perú

Palabras clave:

Asertividad, Propiedades psicométricas, Validez, Confiabilidad, Baremos

Resumen

Se determinó las propiedades psicométricas de la escala de asertividad (ADCA-1,bajo el diseño tecnológico – psicométrico, ascendiendo a (n=850) no probabilístico de una población (N=1142) en universitarios; se analizó la validez de contenido con la V de Aiken con 8 jueces la validez de constructo con Pearson en (n=287) en correlación ítem-test corregido, además del análisis factorial confirmatorio y al Chi cuadrado en el ajuste de bondad; la confiabilidad por estabilidad fue por Pearson en (n=120) con un test- restest; la confiabilidad por consistencia interna a través del Alfa de Cronbach en (n=287) y la prueba de normalidad en (n=287) utilizando la U de Mann Whitney por ser no paramétrico en (n=109) para elaborar los baremos tanto de hombres como en mujeres. Los resultados arrojan niveles perfectos y altos en: relevancia, claridad y coherencia con el constructo teórico; la validez de constructo Ítem-test corregido con correlaciones muy significativas (p<.01) con sus respectivas escalas, buenos niveles de discriminación. (.320 y .520), con bondad de ajuste buena (.860 a .872), diferencias altamente significativas (p<.01), validez congruente. La consistencia interna es elevada en la población investigada; una confiabilidad muy buena y respetable en las escalas. La estabilidad del cuestionario, establece alta significancia en autoasertividad y heteroasertividad. Asimismo se elaboraron los baremos percentilares por sexo, con niveles y puntos de corte todos con el nivel de significancia de p<.01, y perfil en la población, encontrando niveles promedio.

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Publicado

2017-12-30

Cómo citar

Rodríguez Julca, J. F., & Rodríguez Julca, J. F. (2017). Propiedades psicométricas de la escala de evaluación de la asertividad ADCA-1 en estudiantes de psicología de Trujillo. Revista De Psicología (Trujillo), 19(2), 32–63. Recuperado a partir de http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/revpsi/article/view/325