Pereyra Quiñones, José Luis, Paolo Cuya Chamilco, and César Terrones Flores. “Big Data Escolar: Estrategias Del Departamento psicopedagógico De Una institución Educativa Para Enfrentar El Tsunami De Datos psicométricos Referidos a Los Alumnos”. PsiqueMag 6, no. 1 (December 30, 2017): 269–278. Accessed August 31, 2026. https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/166.