S. Quiñones Rodríguez and Y. Ocaña Fernández, “Las estrategias didácticas y aprendizaje significativo en los estudiantes de Maestría de Gestión de la Educación y Docencia universitaria de una facultad de educación de Lima”, psiquemag, vol. 8, no. 1, pp. 39–48, Jun. 2019, Accessed: Aug. 30, 2026. [Online]. Available: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/186