Quiñones Rodríguez, Sonia, and Yolvi Ocaña Fernández. 2019. “Las Estrategias didácticas Y Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De Maestría De Gestión De La Educación Y Docencia Universitaria De Una Facultad De educación De Lima”. PsiqueMag 8 (1): 39-48. https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/186.