ORTIZ FLORES, Flor Alejandrina; LLANOS CASTILLA, José Luis; GALLO CASTRO, Diana Katherine. La expresión plástica mejora la capacidad cognitiva de aprendizaje en matemática: evidencias de un programa experimental en Educación Inicial. REVISTA EDUSER, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–8, 2021. DOI: 10.18050/eduser.v8i1.926. Disponível em: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/926. Acesso em: 15 apr. 2025.