Niveles de logro en la elaboración de material educativo por alumnos del modulo I de la Escuela de Medicina de la Universidad César Vallejo durante el primer semestre 2003

Resumen

Se desarrolló una investigación descriptiva para conocer los niveles de logro en la elaboración de material educativo de alumnos del Módulo I de la Escuela de Medicina de la Universidad César Vallejo de Trujillo. El universo estuvo conformado por 82 alumnos matriculados en el semestre 2003 - I, de los cuales se excluyeron 14 alumnos por no reunir los criterios de inclusión del estudio. La unidad de análisis fue el material educativo elaborado por cada alumno y la información se recolectó en un formulario diseñado por la investigadora que; complementado con una escala de calificación para material educativo utilizada por los docentes de Salud Comunitaria de la Escuela; permitió cuantificar los niveles de logro en la elaboración de material educativo. Se consideró nivel de logro “A” cuando el alumno alcanzó de manera óptima la competencia (80-100%), “B” cuando alcanzó el nivel mínimo de logro (60-79%) y “C” (menor igual a 59%) cuando el alumno no logró la competencia en el diseño y ejecución de material educativo. Los resultados más importantes son aquellos que muestran; siguiendo el análisis de serie temporal; que los alumnos alcanzaron de manera progresiva y sostenida la competencia programada en Salud Comunitaria para el diseño y ejecución de material educativo (significancia estadística alta: p<0.001).