Caycho Rodríguez TPP. Conciencia fonológica como predictor de la lectura al inicio de la escolaridad en contextos de pobreza. revucv-scientia [Internet]. 2011 Jun. 30 [cited 2026 Aug. 11];3(1):89-98. Available from: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-scientia/article/view/889