Padilla Castro, Lucía Rosario. “Modelo didáctico Basado En hábitos De Estudios Y Rendimiento académico En Estudiantes De ingeniería Industrial De Una Universidad Privada Trujillana, 2015 ”. UCV-Scientia, vol. 9, no. 1, June 2017, pp. 79-88, https://doi.org/10.18050/RevUcv-Scientia.v9n1a9.