Miñano Valderrama, Elva Consuelo, et al. “El Valor didáctico Del Software Educativo Y De Las Actividades Interactivas En El Desarrollo De Los Niveles De comprensión Lectora En Educación Primaria”. UCV-Scientia, vol. 3, no. 2, Dec. 2011, pp. 157-64, https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-scientia/article/view/900.