[1]
I. Cambra Badii, C. Orefice, and B. Josep E., “De la utilidad de las humanidades como método docente en la educación de las ciencias de la salud”, revucv-scientia, vol. 11, no. 2, pp. 113–119, Dec. 2019, doi: 10.18050/ucvs.v11i2.2590.