D. Fuster Guillen, E. Gálvez Suarez, and E. Pisfil Palza, “Estudio fenomenológico: la confianza docente en la práctica pedagógica”, revucv-scientia, vol. 10, no. 1, pp. 93–98, Jun. 2018, doi: 10.18050/RevUcv-Scientia.v10n1a9.