[1]
O. M. Dávila Rojas and G. Dávila Asenjo, “El modelo de buen lector y la formación del comportamiento lector”, revucv-scientia, vol. 10, no. 1, pp. 82–92, Jun. 2018, doi: 10.18050/RevUcv-Scientia.v10n1a8.