L. R. Padilla Castro, “Modelo didáctico basado en hábitos de estudios y rendimiento académico en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada trujillana, 2015 ”, revucv-scientia, vol. 9, no. 1, pp. 79–88, Jun. 2017, doi: 10.18050/RevUcv-Scientia.v9n1a9.