[1]
Luján Vera, P.E., Trelles Pozo, L.R. y Mogollón Taboada, M.M. 2019. Asertividad y rendimiento académico en estudiantes de la facultad de ciencias administrativas de la Universidad Nacional de Piura. UCV-Scientia. 11, 1 (jun. 2019), 13–20. DOI:https://doi.org/10.18050/ucv-scientia.v11i1.2397.