Claret Escalona M, DÃaz de Campechano IC, Campechano Escalona EJ. Del ser al hacer docente: reconstrucción sociosemiotica del hecho educativo. revucvhacer [Internet]. 2017 Dec. 30 [cited 2025 Apr. 16];6(2):30-9. Available from: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-hacer/article/view/756