Zuñe Chero, Limberg. “Aplicación Del Modelo Flipped Classroom En El Aprendizaje Del Curso matemática Superior – Universidad César Vallejo De Chiclayo, 2016”. UCV Hacer, vol. 7, no. 2, Aug. 2018, pp. 11-19, https://doi.org/10.18050/RevUCVHACER.v7n2a1.