[1]
W. U. RINCÓN-BÁEZ and N. ARIAS-VELANDIA, “Uso de actividades y materiales en profesores de programas de educación virtual y a distancia en ciencias económicas”, revucvhacer , vol. 12, no. 1, pp. 93–101, Jan. 2023, doi: 10.18050/RevUCVHACER.v12n1a10.