Jojoa Santacruz, R.R., Flores González, E. and Trujillo Rodríguez, A.V. (2026) “Soberanía cognitiva y resistencia pedagógica: Una crítica hermenéutica a la Inteligencia Artificial Generativa desde el Sur Global”, UCV Hacer, 15(2), pp. 7–15. doi:10.18050/revucvhacer.v15n2a1.