MONTOYA MUÑOZ, Gabriela Emma Edith. El enfoque lúdico-comunicativo: una nueva vía para potenciar la interacción oral . UCV Hacer, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 61–68, 2022. DOI: 10.18050/RevUCVHACER.v11n4a6. Disponível em: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-hacer/article/view/2420. Acesso em: 15 aug. 2026.