CLARET ESCALONA, Mary; DÍAZ DE CAMPECHANO, Isabel Cristina; CAMPECHANO ESCALONA, Eduardo José. Del ser al hacer docente: reconstrucción sociosemiotica del hecho educativo. UCV Hacer, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 30–39, 2017. Disponível em: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-hacer/article/view/756. Acesso em: 17 apr. 2025.