Paredes Rosales, Franks. “Estrategias didácticas Y Desarrollo Del Pensamiento crítico En Estudiantes Universitarios: Un análisis Mediante Modelamiento De Ecuaciones Estructurales”. PsiqueMag, vol. 15, no. 1, June 2026, pp. 89-98, https://doi.org/10.18050/psiquemag.v15i1.4349.