[1]
A. F. Espinoza-Espinoza, F. Cáceres-Gálvez, R. Flores-Cáceres, C. H. . Flores-Velásquez, K. M. Calla-Vásquez, and A. G. Lazo-Barreda, “Regulación emocional y bienestar estudiantil asociados con la autoeficacia académica en estudiantes adultos de posgrado: un estudio mediante CB-SEM”, psiquemag, vol. 15, no. 1, pp. 48–60, Jun. 2026, doi: 10.18050/psiquemag.v15i1.4298.