Espinoza-Espinoza, A.F. (2026) “Regulación emocional y bienestar estudiantil asociados con la autoeficacia académica en estudiantes adultos de posgrado: un estudio mediante CB-SEM”, PsiqueMag, 15(1), pp. 48–60. doi:10.18050/psiquemag.v15i1.4298.