GONZALES CÓRDOVA, G. L. Escala de estrategias de aprendizaje ACRA: adaptación psicométrica en estudiantes universitarios peruanos. PsiqueMag, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 40–50, 2020. DOI: 10.18050/psiquemag.v9i2.2741. Disponível em: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/217. Acesso em: 3 jul. 2024.