Vera Bermello, V. G., Ortiz-Ochoa, W., & Tacuri-Reino, R. D. . (2025). Efectos de un programa de intervención lectora gamificada: un estudio cuasi-experimental en niños ecuatorianos. PsiqueMag, 14(2), 132-146. https://doi.org/10.18050/psiquemag.v14i2.3392