Espinoza-Espinoza, A.F. et al. 2026. Regulación emocional y bienestar estudiantil asociados con la autoeficacia académica en estudiantes adultos de posgrado: un estudio mediante CB-SEM. PsiqueMag. 15, 1 (Jun. 2026), 48–60. DOI:https://doi.org/10.18050/psiquemag.v15i1.4298.