Trejo, Elia, and Natalia Trejo Trejo. “Percepción Y Aceptación Del B-Learning En Matemáticas Para Ingeniería Por Estudiantes: Un Enfoque Basado En TAM”. REVISTA EDUSER 11, no. 1 (June 30, 2024): 63–80. Accessed April 15, 2025. https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/2737.