Trejo, E., y N. . Trejo Trejo. «Percepción Y Aceptación Del B-Learning En Matemáticas Para Ingeniería Por Estudiantes: Un Enfoque Basado En TAM». REVISTA EDUSER, vol. 11, n.º 1, junio de 2024, pp. 63-80, doi:10.18050/eduser.v11n1a6.