[1]
A. F. Blanco Pasquel, “Eficacia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de la conciencia semántica en niños de 5 años del nivel inicial: un estudio cuasiexperimental”, eduser, vol. 12, no. 2, pp. 72–82, Dec. 2025, doi: 10.18050/eduser.v12n2a7.