A. . Ramírez Ríos and A. M. . Polack Peña, “Idoneidad didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Básica Alternativa”, eduser, vol. 6, no. 3, pp. 162–175, Dec. 2019, doi: 10.18050/eduser.v6i3.2406.