Cotohuanca Cruz, S. M. ., Arredondo-Zela, S. O. y Grández-Ventura, L. M. . (2024) «Uso del ChatGPT y el rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Privada», REVISTA EDUSER, 11(1), pp. 29–37. doi: 10.18050/eduser.v11n1a3.