Cotohuanca Cruz, S.M. , Arredondo-Zela, S.O. and Grández-Ventura, L.M. (2024) “Uso del ChatGPT y el rendimiento académico en estudiantes de una Universidad Privada”, REVISTA EDUSER, 11(1), pp. 29–37. doi:10.18050/eduser.v11n1a3.