Ramírez Ríos, Alejandro, and Ana María Polack Peña. 2019. “Idoneidad didáctica En Los Procesos De enseñanza Y Aprendizaje De Las matemáticas En Educación Básica Alternativa”. REVISTA EDUSER 6 (3): 162-75. https://doi.org/10.18050/eduser.v6i3.2406.