RAMOS DE SANTIS, Pedro Senatore; GARCÍA NOBOA, Jessica Priscilla. Impacto de la modalidad de aprendizaje activo en la admisión para educación superior. REVISTA EDUSER, [S. l.], v. 8, n. 1, 2021. Disponível em: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/1415. Acesso em: 12 apr. 2025.