RAMÍREZ RÍOS, Alejandro; POLACK PEÑA, Ana María. Idoneidad didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Básica Alternativa. REVISTA EDUSER, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 162–175, 2019. DOI: 10.18050/eduser.v6i3.2406. Disponível em: https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/352. Acesso em: 15 apr. 2025.