Ortiz Flores, F.A. et al. 2021. La expresión plástica mejora la capacidad cognitiva de aprendizaje en matemática: evidencias de un programa experimental en Educación Inicial. REVISTA EDUSER. 8, 1 (Oct. 2021), 1–8. DOI:https://doi.org/10.18050/eduser.v8i1.926.