Farfán Cordova, Marlon. «Comparación De Las Sesiones De Aprendizaje En Bloque Y Segmentada En El Rendimiento académico, De Estudiantes De La Universidad César Vallejo De Trujillo». UCV-Scientia 1, no. 1 (diciembre 30, 2009): 51–57. Accedido diciembre 22, 2024. http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-scientia/article/view/783.