Farfán Cordova, M. «Comparación De Las Sesiones De Aprendizaje En Bloque Y Segmentada En El Rendimiento académico, De Estudiantes De La Universidad César Vallejo De Trujillo». UCV-Scientia, vol. 1, n.º 1, diciembre de 2009, pp. 51-57, doi:10.18050/revucv-scientia.v1i1.783.