Fuster Guillen, D., Gálvez Suarez, E. y Pisfil Palza, E. (2018) «Estudio fenomenológico: la confianza docente en la práctica pedagógica», UCV-Scientia, 10(1), pp. 93–98. doi: 10.18050/RevUcv-Scientia.v10n1a9.