Padilla Castro, L. R. (2017) «Modelo didáctico basado en hábitos de estudios y rendimiento académico en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada trujillana, 2015 », UCV-Scientia, 9(1), pp. 79–88. doi: 10.18050/RevUcv-Scientia.v9n1a9.