[1]
Dávila Rojas, O.M. y Dávila Asenjo, G. 2018. El modelo de buen lector y la formación del comportamiento lector. UCV-Scientia. 10, 1 (jun. 2018), 82–92. DOI:https://doi.org/10.18050/RevUcv-Scientia.v10n1a8.