[1]
Mechán-Capuñay, M.H. 2024. Perspectivas sobre la Acreditación en Educación Básica Regular desde la mirada del docente. UCV-Scientia. 16, 1 (jun. 2024), 41–54. DOI:https://doi.org/10.18050/revucv-scientia.v16n1a4.