Maxe Malca, M. R., & Lloclla Gonzales, H. (2017). Modelo fisiológico de aprendizaje en el reprocesamiento y valoración de residuos orgánicos para el acondicionamiento de espacios académicos. UCV Hacer, 6(1), 32–38. Recuperado a partir de http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-hacer/article/view/771